Концептуальні основи формування структури та змісту підручників з біології для основної школи на засадах еколого-еволюційного підходу
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive InfoField | Value | |
Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/7890/
10.5072/lib.iitta.gov.ua/7890 |
|
Title |
Концептуальні основи формування структури та змісту підручників з біології для основної школи на засадах еколого-еволюційного підходу
Концептуальные основы формирования структуры и содержания учебников по биологии для основной школы на принципах эколого-эволюционного подхода The conceptual basis for the formation of the structure and the content of biology textbooks for primary schools on the principles of the ecological and the evolutionary approach |
|
Creator |
Рибалко, Ліна Миколаївна
|
|
Subject |
37.02 General questions of didactics and method
373 Kinds of school providing general education 57 Biological sciences in general |
|
Description |
У статті обґрунтовано концептуальні основи формування структури та змісту підручників з біології для основної школи на засадах еколого-еволюційного підходу.
В статье обоснованы концептуальные основы формирования структуры и содержания учебника биологии для основной школы на принципах эколого-эволюционного подхода. In the article, the conceptual basis for the formation of the structure and the content of a Biology textbook for primary schools on the principles of ecological and evolutionary approach is represented. It was designed according to the author’s conception of a Biology textbook for students of the 6th grade, which embodies the eco-evolutionary approach to teaching biology. It involves the study of nature and its diversity of positions. The interdiscipline integration which is based on the ideas of evolution and ecocentrism is also signifi cant. The methodological basis of the author’s conception of biology textbooks represents the conceptual ideas of the ecological and the evolutionary approach, which raises the problem of survival in an unregulated process of industrial production, the deterioration of the environment in all spheres of human activity |
|
Publisher |
Інститут педагогіки
|
|
Date |
2014
|
|
Type |
Article
PeerReviewed |
|
Format |
application/pdf
|
|
Language |
uk
|
|
Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/7890/1/71.pdf
- Рибалко, Ліна Миколаївна (2014) The conceptual basis for the formation of the structure and the content of biology textbooks for primary schools on the principles of the ecological and the evolutionary approach Проблеми сучасного підручника (14). pp. 618-624. ISSN ISBN 978-966-644-382-6 |
|