Творчий підхід до навчання гуманітарних предметів як ефективний засіб формування предметних компетентностей учнів основної школи
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/6910/
|
|
| Title |
Творчий підхід до навчання гуманітарних предметів як ефективний засіб формування предметних компетентностей учнів основної школи
Creative approach to teaching the humanities as an efective means formamion of object competences of the main school pupils |
|
| Creator |
Паламар, Світлана Павлівна
|
|
| Subject |
373 Kinds of school providing general education
80 General questions relating to both linguistics and literature. Philology |
|
| Description |
У статті розглядається проблема пошуку шляхів та підходів до створення сучасної високотехнологічної методичної системи навчання гуманітарних предметів, яка спрямована на досягнення високої якості знань в учнів основної школи. Особлива увага приділяється питанню діалогічно-еврестичного навчання, яке забезпечує творчий підхід до вивчення кожного з предметів гуманітарного циклу, що безпосередньо впливає на формування предметних компетентностей природним шляхом. The article deals with the problem of finding ways and approaches to the creation of modern high-technological methodological training system humanities, which aim is to achieve high quality of knowledge in secondary school pupils. Special attention is given to dialogically-heuristic form of teahing that provides a creative approach to the study of each of the humane subgects , which directly affects the formation of subject competencies naturally. |
|
| Publisher |
м. Переяслав-Хмельницький, Україна
|
|
| Date |
2014
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/6910/1/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80_%D0%A1.%D0%9F.%28%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%29.pdf
- Паламар, Світлана Павлівна (2014) Creative approach to teaching the humanities as an efective means formamion of object competences of the main school pupils Теоретична і дидактична філологія (18). pp. 101-105. |
|