Педагогічна майстерність як освітня технологія в спадщині О.Музиченка
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/6153/
http://www.ubgd.lviv.ua/ |
|
| Title |
Педагогічна майстерність як освітня технологія в спадщині О.Музиченка
Pedagogical skills as educational technology in heritage O.Muzychenka |
|
| Creator |
Тринус, О.В.
|
|
| Subject |
378 Higher education. Universities. Academic study
|
|
| Description |
У статті проаналізовано погляди видатного українського педагога О. Му- зиченка (1875-1937 pp.) на сутність та особливості педагогічних технологій. Сьогодні, коли здійснюється пошук нових шляхів розвитку освіти, фахової підготовки вчителя, його педагогічної майстерності, особливої актуальності набуває звернення до спадщини фундаторів розвитку сучасної національної думки - відомих учених та громадських діячів початку XX століття. В цьому контексті педагогічний доробок Олександра Федоровича Музиченка - важливе джерело В розбудові нової школи В Україні тому, що з іменем пов'язано входження в освіту педагогічних ідей, які значно випередили свій час. This paper examines the views of prominent Ukrainian teacher A. mu- zychenka (1875-1937 pp.) on the nature and characteristics of educational technology. Today, when the search for new ways of education, professional training of teachers, the pedagogical skill becomes particularly relevant appeal to the heritage of the founders modern national idea - well-known scholars and public figures of the early XX century. In this context, pedagogical works by Alexander Fedorovich Muzichenko - an important sources in developing new schools in Ukraine because of the name associated entry into education teacher ideas far ahead of his time. |
|
| Publisher |
Львівський університет безпеки життєдіяльності
|
|
| Date |
2012
|
|
| Type |
Article
NonPeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/6153/1/Untitled0.pdf2.pdf
- Тринус, О.В. (2012) Pedagogical skills as educational technology in heritage O.Muzychenka ICT in modern education: experience, problems and prospects (3). pp. 67-70. |
|