Психолого-педагогічні засади формування духовних цінностей у студентів-правознавців
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/5829/
|
|
| Title |
Психолого-педагогічні засади формування духовних цінностей у студентів-правознавців
|
|
| Creator |
Шкіренко, Олена Віталіївна
|
|
| Subject |
34 Law. Jurisprudence
378 Higher education. Universities. Academic study |
|
| Description |
У статті висвітлюються основні положення психолого-педагогічної програми формування духовних цінностей у майбутніх правознавців. Програма сприяє усвідомленню студентами власного бачення світу, мети життя, самопізнанню, трансформуванню духовних цінностей в особисті переконання.
The article deals with essential points of the psychological and pedagogical program of formation of the spiritual values of future lawyers. The program helps to the students to realize their own comprehension of the world, their purpose in this life, self-knowledge, development of their inner world, transformation of spiritual values into own principles. |
|
| Publisher |
Київський національний університет імені Тараса Шевченка
|
|
| Date |
2012
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/5829/1/3_%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%A8%D0%BA%D1%96%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D1%83_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B2-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%86%D1%96%D0%B2.pdf
- Шкіренко, Олена Віталіївна (2012) Психолого-педагогічні засади формування духовних цінностей у студентів-правознавців Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія. Педагогіка. Соціальна робота (5). pp. 65-67. ISSN 1728-3817 |
|