Технологія формування естетичної культури майбутніх учителів образотворчого мистецтва: теоретичний аспект.
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/3225/
|
|
| Title |
Технологія формування естетичної культури майбутніх учителів образотворчого мистецтва: теоретичний аспект.
Technology shaping aesthetic culture of the future teachers of fine arts: a theoretical aspect. Технология формирования эстетической культуры будущих учителей изобразительного искусства: теоретический аспект |
|
| Creator |
Сотська, Г.І.
|
|
| Subject |
37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education
378 Higher education. Universities. Academic study 7 The Arts. Recreation. Entertainment. Architecture. |
|
| Description |
У статті висвітлюється проблема формування естетичної культури майбутніх учителів образотворчого мистецтва у контексті технологізації вищої педагогічної освіти. На основі теоретичного аналізу наукової літератури щодо сутності педагогічних технологій визначено технологію формування естетичної культури майбутніх педагогів-художників як інноваційну педагогічну технологію, в основі якої лежить єдність естетичної, художньої і наукової діяльності педагога, що сприяє естетизації та індивідуалізації навчання та виховання особистості.
In the article the problem of the aesthetic culture of the future teachers of fine arts in the context technologizing Higher Education. Based on the theoretical analysis of the scientific literature about the nature of educational technology defined technology of aesthetic culture of future teachers-artists as innovative educational technology, which is based on the unity of aesthetic, artistic and scientific activities of the teacher, contributing aestheticization and individualized training and education of the individual. В статье освещается проблема формирования эстетической культуры будущих учителей изобразительного искусства в контексте технологизации высшего педагогического образования. На основе научного анализа содержания педагогических технологий определено технологию формирования эстетической культуры будущих педагогов-художников как инновационную педагогическую технологию, в основе которой лежит единство эстетической, художественной и научной деятельности педагога, что способствует эстетизации и индивидуализации обучения и воспитания личности. |
|
| Publisher |
ЛНУ імені Тараса Шевченка
|
|
| Date |
2012
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/3225/1/%D0%A2%D0%95%D0%A5%D0%9D%D0%9E%D0%9B%D0%9E%D0%93%D0%86%D0%AF_%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%95%D0%A1%D0%A2%D0%95%D0%A2%D0%98%D0%A7%D0%9D%D0%9E%D0%87_%D0%9A%D0%A3%D0%9B%D0%AC%D0%A2%D0%A3%D0%A0%D0%98.pdf
- Сотська, Г.І. (2012) Technology shaping aesthetic culture of the future teachers of fine arts: a theoretical aspect. Педагогічні науки. Вісник Луганського університету імені Тараса Шевченка, 22 (227). pp. 167-174. |
|