Особливості системної організації уваги та загальні принципи її корекції як засіб оптимізації професійної діяльності педагогів.
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/1895/
|
|
| Title |
Особливості системної організації уваги та загальні принципи її корекції як засіб оптимізації професійної діяльності педагогів.
|
|
| Creator |
Савченко, Тетяна Леонідівна
|
|
| Subject |
1 Philosophy. Psychology
378 Higher education. Universities. Academic study |
|
| Description |
У статті викладено основні напрямки досліджень, що стосуються феномену уваги: механізми виникнення, типи уваги, функції контролю і управління. Подано результати власних досліджень особливостей уваги педагогів. Розглянуто ряд методів, які можуть бути використані для тренінгів з метою збільшення об'єму уваги, концентрації, швидкості, ступеня зосередження, перемикання і розподілу.
|
|
| Publisher |
Міленіум, м. Київ, Україна
|
|
| Date |
2004
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/1895/1/C%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_3%D1%82%D0%BE%D0%BC04.pdf
- Савченко, Тетяна Леонідівна (2004) Особливості системної організації уваги та загальні принципи її корекції як засіб оптимізації професійної діяльності педагогів. Актуальні проблеми психології. Том. V: Психофізіологія. Медична психологія. Генетична психологія. (3). pp. 182-193. ISSN 2072-4772 |
|