Использование э-портфолио в развитии информационно-аналитической компетентности руководителя учебного заведения
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/1760/
http://jornals.uspu.ru |
|
| Title |
Использование э-портфолио в развитии информационно-аналитической компетентности руководителя учебного заведения
E-Portfolio Application in Vocational School Leaders' Information and Analytical Competence Development Використання е-портфоліо в розвитку інформаційно-аналітичної компетентності керівників професійно-технічних навчальних закладів |
|
| Creator |
Петренко, Лариса Михайлівна
|
|
| Subject |
37.07 Management aspects of educational institutions
374 Education and training out of school. Further education 377 Specialized instruction. Vocational, technical, professional training. Vocational colleges, institutes. Polytechnics |
|
| Description |
В статье отображены результаты проектирования электронного портфолио как технологии развития информационно-аналитической компетентности руководителей профессионально-технических учебных заведений. Представлена его структура и методика оценивания содержания.
The article provides the results of electronic portfolio designing as a technology of information and analytical competence development of vocational school leaders. The structure and evaluation technique of the competence components have been presented. У статті відображені результати проектування електронного портфоліо як технології розвитку інформаційно-аналітичної компетентності керівників професійно-технічних навчальних закладів. Представлена його структура і методика оцінювання змісту. |
|
| Publisher |
Уральский государственный педагогический университет
|
|
| Date |
2013
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
application/msword
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/1760/1/Petrenko_L_Kiev.doc
- Петренко, Лариса Михайлівна (2013) E-Portfolio Application in Vocational School Leaders' Information and Analytical Competence Development Педагогическое образованик в России, 3. pp. 104-107. ISSN 2079-8717 |
|