Проектування інформаційного простору загальноосвітнього навчального закладу
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/1090/
|
|
| Title |
Проектування інформаційного простору загальноосвітнього навчального закладу
Designing of information space of comprehensive educational institution. Проектирование информационного пространства общеобразовательного учебного заведения |
|
| Creator |
Проценко, Г.О.
|
|
| Subject |
004 Computer science and technology. Computing. Data processing
37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education 373 Kinds of school providing general education |
|
| Description |
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.10 – інформаційно-комунікаційні технології в освіті. – Інститут інформаційних технологій та засобів навчання НАПН України. – Київ, 2012. У дисертації досліджується проблема проектування інформаційного простору загальноосвітнього навчального закладу, що базується на сучасних ІКТ. Уточнено поняття інформаційного простору загальноосвітнього навчального закладу та визначено психолого-педагогічні особливості його формування; визначено структурно-компонентний склад та загальну архітектуру інформаційного простору загальноосвітнього навчального закладу, що ґрунтується на сучасних технологічних рішеннях; здійснено добір технологічних платформ та інструментальних засобів формування компонент інформаційного простору загальноосвітнього навчального закладу; наведено методичні рекомендації з проектування інформаційного простору на базі ІКТ та організаційних аспектів його формування. Експериментальне впровадження результатів дослідження показало, що створення відкритої мережі освітніх ресурсів, забезпечення інформаційної взаємодії учасників навчально-виховного процесу, інтеграція ЗНЗ у національний та світовий інформаційний освітній простір можуть бути досягнуті за рахунок проектування ІП ЗНЗ на основі інтеграції сучасних ІКТ. Scientific thesis for the Degree of the Candidate of Pedagogical Sciences in the specialty 13.00.10 – information and communication technology in education. –Institute of Informational Technologies and Learning of NAPS of Ukraine. – Kyiv, 2012. The thesis investigates the problem of information space of comprehensive educational institution designing based on modern ICT. The concept of information space of comprehensive educational institution has been specified and psychological and pedagogical features of its formation have been defined; structural and component composition and overall architecture of information space of comprehensive educational institution based on modern technological solutions have been defined; selection of technology platforms and tools of component forming of information space of comprehensive educational institution has been made; methodical recommendations on information space designing based on ICT and organizational aspects of its formation have been made. The study found that IS CEI may be called quality if there is an organizational structure that is responsible for designing, formation and development of IS, various information resources oriented on different categories of users, ICT competence of teachers and students corresponds to present level of information technologies, to support interaction of subjects in IS CEI new information technologies are used, including cloud computing. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.10 – информационно-коммуникационные технологии в образовании. – Институт информационных технологий и средств обучения НАПН Украины. – Киев, 2012. В диссертации исследуется проблема проектирования информационного пространства общеобразовательного учебного заведения в условиях становления информационного общества. Уточнено понятие информационного пространства общеобразовательного учебного заведения и раскрыты психолого-педагогические особенности его формирования. Определен структурно-компонентный состав информационного пространства: содержательная компонента (множество электронных образовательных ресурсов), технологическая компонента (средства информационного взаимодействия, использование которых обеспечивает доступ к электронным информационным ресурсам), организационная компонента (организационные структуры, обеспечивающие проектирование, формирование и развитие информационного пространства и соответствующие нормативно-правовые документы). |
|
| Date |
2012
|
|
| Type |
Thesis
NonPeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/1090/1/apef_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%93.%D0%9E.pdf
- Проценко, Г.О. (2012) Designing of information space of comprehensive educational institution. Dissertation candidate2 thesis, ІІТЗН НАПН України. |
|