Description |
З появою у навчальних закладах засобів ІКТ, які, у їх найпростішому вигляді, зосереджені у персональному комп’ютері (ПК) та відповідному програмному забезпеченні, змінилася структура діяльності вчителя.
Різноманітність властивостей засобів ІКТ впливають на різноманітність підходів до планування комп’ютерно орієнтованого навчального процесу.
|