Tеоретико-методологічні засади створення і розвитку сучасних засобів та е-технології навчання
Електронна бібліотека НАПН України
View Archive Info| Field | Value | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/500/
|
|
| Title |
Tеоретико-методологічні засади створення і розвитку сучасних засобів та е-технології навчання
|
|
| Creator |
Биков, В.Ю.
|
|
| Subject |
004.9 ІКТ ( Application-oriented computer-based techniques )
|
|
| Description |
В работе рассматриваются научно-практические проблемы развития средств и технологий обучения, которые обусловлены современным состоянием развития мировой и национальной науки, экономики и образовательной практики. В некоторой степени в дискуссионном плане, осуществлена попытка дать ответы на такие вопросы: что следует понимать под средствами обучения и их совокупностями, какое место и какую роль они играют в современном учебном процессе; в каком учебном окружении используются средства обучения; с позиций современного взгляда и системного подхода предложены определения таких основных категорий образовательных систем как: педагогическая и методическая системы, учебная и образовательная среды, методика и технология обучения, средства обучения; излагается, как эти категории связаны между собой и какая роль в них отводится средствам обучения; вводятся определения основных категорий е-образовательных систем, появление которых обусловлено тенденциями формирования информационного общества и которые отражают специфику широкого внедрения в образование информационно-коммуникационных технологий.
The scientific and practical problems of development of learning resources (learning means) and learning technologies in this article are discussed. These problems are caused of development of global and national science, economics and educational practice. Somewhat in debatable statement, the attempt to give the answers to such problems are carried out: how we understand, what does it mean the terms - learning resources and their sets, what place and what role they play in modern training process; in what learning environment the learning recourses are used. From stands of a modern view and system approach the definitions of such basic categories of educational systems are offered: pedagogical system, learning and educational environment, learning instruction and learning instructional system, learning technology, learning resources system. Is set up, as these categories are connected among themselves. The definitions of the basic categories of е-educational systems are entered. The appearance of such categories are caused by the tendencies of formation of information society. It is influence of the fact of wide implementation to education of information and communication technologies. |
|
| Publisher |
Харків: "ОВС"
|
|
| Date |
2002
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/500/1/Bykov3-2002_D.pdf
- Биков, В.Ю. (2002) Tеоретико-методологічні засади створення і розвитку сучасних засобів та е-технології навчання Збірник наукових праць до 10–річчя АПН України / Академія педагогічних наук України., Ч.2. . pp. 182-189. |
|