USAGE OF MULTIMEDIA TECHNOLOGIES IN TRAINING OF HIGHER EDUCATIONAL STUDENT
Інформаційні технології і засоби навчання
View Archive Info| Field | Value | |
| Title |
USAGE OF MULTIMEDIA TECHNOLOGIES IN TRAINING OF HIGHER EDUCATIONAL STUDENT
ПРО ДОСВІД ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ (У ВНЗ) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ ПРО ДОСВІД ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ (У ВНЗ) |
|
| Creator |
Ryzhenko, Svitlana S.
|
|
| Subject |
multimedia technology; multimedia presentations; information technology; electronic books; animation; video
мультимедийные технологии; мультимедийные презентации; информационные технологии; электронные учебники; анимация; видеоролики мультимедійні технології; мультимедійні презентації; інформаційні технології; електронні підручники; анімація; відеоролики |
|
| Description |
The article deals with the sensibility of multimedia means of education usage in different types of classes (lectures, practical, seminars and laboratory work). Recommendations as for the giving lectures on the basis of multimedia means of education are given. The article also presents the analysis of the students’ level comprehension of the material presented in a multimedia format.
В статье раскрываются вопросы целесообразности использования мультимедийных средств образования на разных типах занятий (лекции, практические, семинарские и лабораторные работы). Даются рекомендации по поводу проведения лекционных занятий с использованием мультимедиа. Также проводится анализ результатов освоения студентами материала, представленного в мультимедийной форме. У статті розкриваються питання доцільності використання мультимедійних засобів навчання на різних типах занять (лекційні, практичні, семінарські та лабораторні роботи). Даються рекомендації щодо проведення лекційних занять з використанням мультимедія. Також проводиться аналіз результатів засвоєння студентами матеріалу, поданого в мультимедійній формі. У статті розкриваються питання доцільності використання мультимедійних засобів навчання на різних типах занять (лекційні, практичні, семінарські та лабораторні роботи). Даються рекомендації щодо проведення лекційних занять з використанням мультимедія. Також проводиться аналіз результатів засвоєння студентами матеріалу, поданого в мультимедійній формі. |
|
| Publisher |
Institute of Information Technologies and Learning Tools of NAES of Ukraine
|
|
| Contributor |
—
— |
|
| Date |
2010-08-04
|
|
| Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion — — — — |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Identifier |
http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/59
|
|
| Source |
Information Technologies and Learning Tools; Vol 11, No 3 (2009)
Информационные технологии и средства обучения; Vol 11, No 3 (2009) Інформаційні технології і засоби навчання; Vol 11, No 3 (2009) Інформаційні технології і засоби навчання; Vol 11, No 3 (2009) 2076-8184 |
|
| Language |
ukr
|
|
| Relation |
http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/59/45
|
|
| Rights |
Copyright (c) 2010 Svitlana S. Ryzhenko
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
|